Sekolah Hijau dan SDGs: Mungkinkah Pendidikan Indonesia Menjadi Motor Pembangunan Berkelanjutan?
Green Learning for Bright Future: Menguatkan Cinta Banua Melalui Pendidikan Karakter Berbasis Lingkungan
Menanam Iman, Menjaga Alam: Reorientasi Pendidikan Islam Indonesia Refleksi Hardiknas 2026
Pendidikan Karakter Berbasis Tradisi dan Adat Lokal “Mengayuh Karakter dari Pesisir: Kontekstualisasi Pemikiran Ki Hajar Dewantara melalui Tradisi Lomba Dayung di Klidang Lor Batang”
Dari Ki Hadjar Dewantara ke Era Digital: Antara Kemerdekaan Belajar dan Krisis Kemanusiaan.